成年人想學鋼琴，該如何找到一個適合的鋼琴老師?

成年人想學鋼琴，該如何找到一個適合的鋼琴老師?



這個問題也是許多朋友的問題。


許多朋友都是小時候學過鋼琴，因課業壓力及種種問題而中斷，等到踏入社會，自己有經濟基礎，想重溫舊夢，卻不知從何著手。


如何找一個適合的鋼琴老師?


我常建議這類學生， 因為只是要將彈琴當作是一種娛樂與消遣，可以

1> 找老字號的音樂教室詢問，因為老字號的音樂教室，在聘請教師，也較有經驗，能有長久的經營，優良教師應是他們一直存在市場的原因

2>或上網至各大專院校音樂系所網站搜尋看看，是否有音樂系所的學生想打工間家教的? 以音樂系大三大四主修的學生來教小奏鳴曲程度以下的學生， 應綽綽有餘!

這部鋼琴可以彈到8級嗎(三)

這部鋼琴可以彈到8級嗎(三)

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其實你上唔上到8級鋼琴當然唔關你買邊部琴事啦! -  只不過一部鋼琴幾萬元,並不便宜,一般家長對子女供書教學已經很吃力,不希望這邊買了不久，那邊就說音色唔得而要換琴。故此,提出這樣問題的父母是想買一部能夠應付8級或以上的鋼琴，就算將來子女真的在這方面有成就,亦不需要再花幾萬元去換琴。

其實講返日本牌子的鋼琴，都離不開yamaha及kawai這兩個主流牌子，因為再講的一些雜牌已不在這次的討論範圍了。

yamaha的日本製造入門型號U1, U3;
Kawai的日本製造入門型號K3及K5;
其實你買這4個型號中的任何一款都不會買錯琴,因為他們各有捧場客。

但它們還是有些分別:
一般來說yamaha的琴鍵較輕,小朋友會按得比較輕鬆;另一點兩個牌子的相等級數的型號U1vsK3及U3vsK5, 其售價已經由十多年前的叮噹馬頭,至今天拉開了距離，當然是Y記領先了,主要原因就是其保值能力較高，只要是原產日本加一張"出世紙"(出產證書),再轉售起碼可以賣到其原價的五六成或以上! 假如仔女已經學成不再需要鋼琴，而鋼琴又得到妥善保養,你仍然可以笑著放售,所以建議有能力的家長應優先考慮此牌子。

這部鋼琴可以彈到8級嗎(二)

這部鋼琴可以彈到8級嗎(二)

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上次講了這麼多, 那到底應該怎樣選購鋼琴呢?

先以我為例子, 女兒四歲多, 已經租了快一年的鋼琴, 從初期玩玩下, 到現在達到2級水平, 證明了女兒在鋼琴方面是有一定的潛質和興趣. 為了不讓她的潛能被埋沒, 而這邊又快租琴期滿; 於是同太太商量過後, 我們很快就決定要買一部琴.

由於顧及女兒平時已經有一定的花費, 所以鋼琴不能買得太貴, 於是設定買琴預算在3萬到4萬; 我們拿著這個預算跑了幾個星期的琴行, 發覺這個預算是買不到原產地日本制造的鋼琴.

為何一定要買原產地日本制造的鋼琴? 除了音色外, 木材及造工各方面當然比國產優勝之外, 最重要是考慮是其保值能力, 以及將來放售的二手價格, (恐防小朋友突然無耐性,而又話放棄不彈, 要處置部琴) .  因為原產日本的鋼琴比較耐用, 若保養得宜一般用幾十年不是問題, 所以就算日後把琴放到二手市場出售, 仍然可賣得其原來買價的六七成或更高.

但近年百物騰貴, 一般一部日本制造的鋼琴的價錢已昇到6萬起, 這已超出了我們的預算. 而二手琴的購買又太複雜,  對鋼琴認識又不太深, 不要忘記, 這是我們第一次買鋼琴; 曾經在網上搜尋關於買2手鋼琴的注意事項, 網上提醒要注意的事項包括產地, 型號的問題, 品牌, 塑膠件和實木音板的問題, 鋼琴高度等等, 天啊! 這豈不是教你認識鋼琴的結構, 由外至內, 包括怎樣造鋼琴, 聲音是怎樣發出來的, 點解有些鋼琴音準? 但我們只是想買部鋼琴, 不需要完全學懂一部鋼琴的構造吧! 所以我們很早就已經打消買二手琴的念頭... ...

這部鋼琴可以彈到8級嗎(一)

這部鋼琴可以彈到8級嗎(一)
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暑假快到了, 又是小朋友開心, 家長擔心憂的假期. 我自己亦開始為女兒找鋼琴而煩惱, 常常聽見人問"這部鋼琴可以彈到8級嗎"

既然有這樣的問題, 是否有些鋼琴能夠彈到8級水平, 而一些鋼琴則不可以呢? 經過幾個星期的明查暗訪, 不耻下問, 終於摸到一些頭緒了.

首先我們這些門外漢把鋼琴先以簡單的價位分開, 而影響價格的因素包括產地,牌子,用料,木材,音色,設計等等, 明眼人都知道學習鋼琴不會因為其所彈鋼琴的產地,牌子,用料,木材,而影響其學琴的進度,,,, 其實家長最擔心的只有音色...

初學鋼琴的人除了要顧及C,D, E..音符, 還要及一些指法擺位, 還哪裡有時間細心聽真琴音是否準確, 所以貴價優質的鋼琴對其意義不大, ...

除非隨著琴藝的進步, 指法的純熟, 這些人的彈琴造藝達到一定的水平後, 他們不單單是在忙著睇樂譜, 而是可以背譜, 他們現在是可以慢慢懂得享受彈琴帶來的享受...因而陶醉在音樂當中. 這個時候他們對琴音的準確開始有了要求. 再上一層當他們學到5級,6級後, 他們能夠懂得分辨音色.

我這裡用個比喻, 使大家容易明白. 一個音響(HiFi)發燒友與普通人有甚麼分別? 發燒友對音色/音質特別講究亦特別敏感, 一般喇叭的音質已經難以滿足他們, 他們對音響有著比普通人較高的要求. 而7級8級的鋼琴學習者對鋼琴的琴音要求就如音響(HiFi)發燒友對音質的要求一樣....

聽古典音樂的方法

聽古典音樂的方法

每一首流行歌之所以讓人朗朗上口，是因為他每天利用媒體，不斷地在我們生活週遭出現，一遍又一遍深植於你腦中，使你對他的旋律感到熟悉。其實古典音樂大部份也都有一段主旋律，祇是我們沒機會接觸到而已。

   尋找主旋律

當他再次出現時把他認出來，並注意是否有任何變化，你會發現作曲家，將同樣的一小段旋律，作如此多種的變化，這些偉大的作曲家，不僅利用音樂抒發他們的情感，並根據規則有計劃的處理音樂材料。所以每一首曲子我會指出主旋律，大家試著去尋找，聽出它每次出現的變化。

   用心去感受

不懂一個人的語言，但聽他的語調﹑聲音，多少可聽出他現在的心情---是喜?是憂?溫柔?生氣?

開始時要選擇哪些音樂給小朋友聽?

開始時要選擇哪些音樂給小朋友聽? 

我常建議家長平時多給小朋友聽古典音樂，多讓他們接觸，可以使他們不知不覺耳濡目覽，習慣音樂的語言，知道什麼是好聽的聲音。

  一開始不要選太深奧的曲子，最好有標題，可幫助小朋友了解。

交響曲:普羅高菲夫  彼得與狼     聖桑  動物狂歡節

                  柴可夫斯基  胡桃鉗 選曲    韋瓦第[四季]

                  約翰史特勞斯  圓舞曲  

鋼琴曲: 貝多芬  給愛麗絲，奏鳴曲[月光]       莫札特  鋼琴小品

                  蕭邦圓舞曲

其他: 維也納少年合唱團    

P.S.有些CD甚至已將著名的鋼琴小品或古典名曲輯錄於一張CD，那是蠻好的選擇。

例如: 1﹑最喜愛的鋼琴小品集    環球 POCG50080      共14首，阿格麗希﹑烏果斯基等數位名鋼琴演奏家彈奏; 曲目有---莫札特 土耳其進行曲﹑貝多芬 給愛麗絲﹑拉威爾 水之嬉戲

      2﹑卡拉揚爺爺音樂教室     寶麗金  423 879-2     德弗札克 新世界交響曲﹑史特勞斯 藍色多瑙河  波奏波卡﹑柴可夫斯基 天鵝湖﹑蘇佩 輕騎兵序曲 等16首

      3﹑曼妙芭蕾舞曲     福茂448 469-2     睡美人﹑天鵝湖﹑胡桃鉗﹑吉塞兒等知名芭蕾舞曲

      4﹑為兒童所寫鋼琴名曲     上揚  CDA66185     舒曼 兒時即景﹑德布西 小黑人﹑蕭邦 夜曲等
           
正在彈奏的曲子:多選擇一些不同的版本，以免小朋友一昧的模仿。

如何選購二手鋼琴?

如何選購二手鋼琴?

有朋友來信問到如何買到一部好的二手鋼琴:

首先，用看的; 看看內部金屬是否生鏽，木頭是否有損壞，琴槌羊毛氈凹痕深淺

彈彈看; 琴鍵的反彈效果，觸鍵的感覺是否喜歡

聽聽看; 音色--- 找到自己喜歡的琴音

多方比較，若運氣好，可以一般新琴一半的價碼，買到一部好琴。

如何保養鋼琴?

如何保養鋼琴? 

  一台鋼琴並不便宜，買來之後該如何保養它? 一般人對於鋼琴保養之是相當欠缺。

  1)除濕:香港台灣等氣候潮濕，應注意琴房的溼度，盡量避免將鋼琴擺在靠窗或靠在潮濕外牆的強面; 梅雨季或颱風季時，多利用除濕機除水。

  2)清潔: 保持鋼琴外觀的清潔，不可使用濕抹布擦拭，最好使用琴公司提供的蠟液，不可任意使用其他清潔劑。

  3)定期調音: 調音是鋼琴保養中非常重要的事。一年最少要調一次，使用頻繁，或溫度溼度變化大，就需增加調音次數。經常固定性調音，幫助鋼琴永遠保持最佳狀態。

換鋼琴老師''的問題

換鋼琴老師''的問題

無論小朋友或成人在學琴的過程中，一定有許多人為了換鋼琴老師而大傷腦筋。

為何要換老師?  每個老師都有他的優點與缺點，我常講沒有不好的老師，只有不合適的老師。因為每個老師的教學方法並不一定符合每個學生的需求，一個學生無法適應老師的教學方法，學習狀況便不好。

 一開始剛換一個鋼琴老師，我們需要給小朋友和老師彼此互相適應的時間，等彼此適應了，才能產生教學與學習的互動，所以我建議跟一個老師學琴應至少給彼此一年的時間，不要一覺得不對勁便頻頻換老師。許多音樂班的家長，急切要求小孩進步，一得不到效果便換老師，一年換2﹑3個老師，這樣對小朋友的學習是沒有助益的，他的學習總是片面﹑中斷，好不容易適應一個老師的教學方式，了解老師的教學要求，要開始學習了，卻被打斷。

幸運的，你找到了一個好老師，那就好好的跟他學習，直到有一天，老師上課講的話你都可以預期，而他的要求你都輕而易舉的達到時，便可以考慮換一個老師，聽聽別的老師的意見。時間長短並不一定，像著名鋼琴家阿勞一輩子就一個鋼琴老師，學了十幾年，所以並不一定要跟數個鋼琴大師學琴，融會各家精華才是好的。重要的是，學習是否融會貫通，而能產生自己的思想。

想換老師時，如何和原來的老師溝通? 一個好老師都是期望學生學的更好，當學習遇到瓶頸時，將事實和老師談，老師應能體諒，有些老師還會介紹其他老師給學生呢! 不據實已告，用欺騙的方式換老師，這樣和原來的老師關係弄僵，反而不好。我想，每個老師自己本身也有換老師的經驗，應能體會學生的難處。

　

怎樣有效率練琴

怎樣有效率練琴


許多家長或小朋友疑問: 一天要練多久的琴才夠? 
  
練琴需花非常多的精力與體力，專心聽自己彈出來的聲音，
思考音樂的線條﹑處理方式---。所以練習時間完全是彈奏者
的身心狀況而決定，必須保持健康的體力及充沛的精神，才能具備敏銳的聽覺，及自我判斷能力，而達到練琴的最佳效果。

練琴時不要硬性規定練習的次數與時數，更要避免每次練習總是從第一小節開始，從頭到尾一直彈，那是最愚蠢的練琴方式。我們必須去發覺較困難的樂段，採用分手或合手慢練的方式，彈奏若干次甚至上百次，直至手指能熟練﹑習慣; 將快速音群﹑雙音﹑八度音群....流暢彈出(在放鬆的狀態下)。

練琴時若只是任由兩隻手在鋼琴上動，不用頭腦，縱使坐在鋼琴前3個小時，也不會有很大的成效; 倒不如坐在鋼琴前專心半小時好好練來的有用。

尤其小朋友練琴更不能硬性規定每次時限, 要留意其狀態及情緒, 有時早晚在輕鬆情況下各練10分鐘反而勝過迫他們坐定定練半小時以上...緊記我們不要迫小朋友追進度, 卻是慢慢培養其對音樂的持續性興趣,讓他們沉醉於樂章而不能自拔...

小朋友為什麼學鋼琴?

小朋友為什麼學鋼琴? 

 許多父母給小孩讀音樂班的目的常有許多偏差的想法:
 1) 以後教鋼琴出路不錯，可以賺錢  
 2) 學科成績不好，音樂好有可能上大學 
 3)已經學3﹑4年了，放棄太可惜
 4) 父母認為小孩是音樂天才
 學音樂一開始的動機，應只是培養小朋友多一樣興趣，等上初中，知道自己性向，對音樂有所好，願意吃苦，全家人也願意配合，再全力朝目標邁進。

 若中途發現小孩以不適合學了，放棄並不可惜。因為在學琴的過程中，已培養小朋友恆心﹑耐心﹑和注意力的集中，及對音樂的初步認識;往後，它可以把彈琴當作是一種娛樂，抒發感情的工具。

音樂是美好的事物，一旦變成賺錢的工具，利益為前提，這個人的音樂也不再美妙浪漫了。要賺錢可以做生意﹑投資，都比教鋼琴賺的多,有效益及回報。

我家小孩適合學鋼琴嗎?

我家小孩適合學鋼琴嗎?

許多媽媽常問:我家小孩有沒有天份學鋼琴? 其實每個人都可以學，但若是想以音樂作為他未來的職業就得仔細思考了。
 若把鋼琴當作是一種娛樂，抒發感情的工具，學音樂是快快樂樂的，任何人都可以學，只要他不排斥，不是被父母逼的。
但有一些家長望子成龍，望女成鳳，一心想培養小孩成為偉大的音樂家，就得仔細考。 
1) 音樂，是需要一些天份的; 也許一開始學差別並不大，只要用功就有成績，但到達某一境界，沒有天份的人就無法在突破了 2) 要以音樂為未來的專業，首先你要愛音樂，因為學音樂的道路是艱辛而漫長的，只要喜歡，你就不怕苦。3)  需知道，培養一個學音樂的小孩是一筆非常大的投資，最後要成為一個音樂家，仍是需要天時地利的配合，有可能你的長期投資培養出來的只是一個音樂欣賞者。(能成為專業演奏家，站上舞臺以此為業，100個中只有1﹑2位。)
我就是以培養愛好音樂的欣賞者心態去培養女兒, 只限於此...畢竟小朋友將來長大了是需要一些精神寄託和發洩途徑..音樂是比較安全和有效的方法..

如何挑選鋼琴老師?

如何挑選鋼琴老師?


  昉間鋼琴老師實在太多了，家長又不懂音樂，常常為如何挑選一位適合的老師而傷腦筋。  我認為，一位好老師應具備的條件是: 他愛音樂，不以教鋼琴為賺錢的工具。他要會彈，不是紙上談兵; 因為音樂是抽象的，常常說的口沫橫飛，不如示範彈一次。要懂正確的彈琴方法。 我們彈琴需要牽涉的地方很多，手指﹑手掌﹑手腕﹑手臂﹑肩膀，甚至腰﹑背的肌肉，如何以最自然的方法彈琴，是一件非常重要的事情，因為一不小心，就有可能像運動員一樣，運動傷害!能教導小朋友彈出音樂，不是只是一個製造音符的鋼琴機器。

講開又講, 對於一些太小的小孩, 年齡只有三,四歲, 有些嚴謹的教師就已經執得好正, 包括指法的擺放, 不要忘記, 那只是些三,四歲的小手, 睇諳都還睇得很吃力, 如何能同時兼顧指法? 個人覺得對於剛接觸鋼琴的小孩, 應先讓他們享受琴鍵的快感, 提昇音樂的興趣; 而不是在這麼早的階段增加他們的壓力, 把他們吓怕而提早離埸.

　

孩子幾歲開始學琴最為恰當?

孩子幾歲開始學琴最為恰當?

許多家長常提出的問題。我通常給的建議是，小孩滿四歲時，因此時的小孩，音樂感最好，可先去參加一些團體班，讓他先藉由遊戲，團體教學，認識音樂，接觸音樂，懂得一些基礎的音樂常識，若真的有興趣，半年或一年後，再開始學樂器。

 基本的音樂常識，團體的教學效果較佳，群體的學習，可增加小孩學習的興趣，這些團體課程，更能有計劃無負擔的帶領小朋友走進音樂世界; 個別授課基礎樂理，太枯燥，效果不一定好。  小朋友有了基本的讀譜能力，再來學鋼琴，他比較不會因又要學讀譜又須注意手指技巧，負荷太大，學習效果亦不佳。
　

怎樣使孩子自動自發練琴

怎樣使孩子自動自發練琴     ...

我女兒 3.9yrs old 開始學琴..至今8個月..約到2級水平...但平均每日只練琴10-20分鐘,,而上堂當日更不練琴...以免她有壓力... 我從一開始告訴老師可以慢慢教.....不要追進度...10年8年慢慢學, 但結果她卻比人快了一倍進度...所以我反而要不斷提老師要""慢...慢......" 我本身是過來人..知道學琴階段是辛苦的,,,不想她把興趣變成壓力....


  能夠自動自發練琴的小孩可說是微乎其微，要大人每天不間斷的去做一件事，都會時常想偷懶，更何況是一個小孩呢?
  要使小朋友每天自己知道去練琴卻是可以培養的習慣，一開始需要父母的督促。就像作功課一樣，要讓他了解，練琴也是他每天應完成的份內事。
 很多家長都不能理解: 彈鋼琴應是件快樂的事，為何總是須逼﹑甚至罵，小朋友才願意練琴? 是的，音樂本身是會帶給人快樂，紓解壓力，但演奏音樂，是需要經過手指技巧的訓練，樂理﹑音樂歷史的學習，凡事牽涉到學習訓練，便會有枯燥，辛苦的一面，如同學習數學﹑英文一樣，是需要耐心和毅力的。

  家長適時的陪伴和給予適當的壓力，給予孩子專心練﹑ 時間短的觀念，小孩一旦因辛勤學習而有所得，便能從中得到樂趣，培養出對音樂的感情，慢慢養成自動練琴的習慣。

二項注意: 
 我女兒當初又話要學埋小提琴,我反對..不想張張刀,無張利...而且小朋友又返學
又興趣班太倦了..所以家長們不要太貪心..小女就只學鋼琴....其他時間只..吃..喝..玩....樂.. 家中最好有部琴...長期打開...小朋友會閒時自動自覺走去彈兩下....日日對住部琴..耳濡目染...實慢慢沉迷下去.   頭一年未穩定..可以先租部琴回來..約300-400/月..去各大琴行查詢下租琴詳情.